廣安觀潮 | 把黨紀學習教育與群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治有機結(jié)合

　　青海省紀委監(jiān)委通報8起群眾身邊不正之風和腐敗問題典型案例、云南省紀委監(jiān)委公開通報6起群眾身邊不正之風和腐敗問題典型案例、重慶市紀委監(jiān)委通報4起群眾身邊不正之風和腐敗問題典型案例……近日，多地紀檢監(jiān)察機關(guān)通報查處的群眾身邊不正之風和腐敗問題典型案例。當前，黨紀學習教育正在全黨深入開展，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要把黨紀學習教育與群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治有機結(jié)合，下大氣力懲治“蠅貪蟻腐”，切實解決群眾急難愁盼問題，推動黨員干部增強服務(wù)群眾意識、提高群眾工作能力，把黨中央惠民富民好政策落到實處。

　　整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，是老百姓期盼的實事，是關(guān)系黨的執(zhí)政根基的大事。習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào)，懲治“蠅貪蟻腐”，讓群眾有更多獲得感。全會要求堅決懲治群眾身邊腐敗問題，瞄準教育、就業(yè)、醫(yī)療等民生領(lǐng)域的痛點難點開展集中整治；深化鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域不正之風和腐敗問題專項整治。4月3日，中央紀委國家監(jiān)委召開會議，對在全國開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治進行動員部署。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)迅速行動起來，緊密結(jié)合黨紀學習教育，深入開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治，狠抓糾風治亂，集中解決一批群眾身邊的實際問題，讓人民群眾切實感受到正風肅紀反腐就在身邊。

　　扎實開展黨紀學習教育，教育引導基層黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀。各級黨組織要將新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》納入黨校培訓課程，“量身定制”授課內(nèi)容，組建紀法宣講團走鄉(xiāng)赴村宣講紀法知識，以通俗易懂的語言、鮮活貼切的案例讓基層黨員干部聽得懂、悟得透、學得會、用得著。通過開展黨紀學習教育引導基層黨員干部樹牢群眾觀念，將違反群眾紀律的行為納入集中整治“負面清單”，促使黨員干部在服務(wù)群眾中明白能干什么、不能干什么。用好群眾身邊典型案例“活教材”，深刻剖析違紀違法典型案例，特別要對違反群眾紀律典型案件進行重點剖析，召開警示教育大會、印發(fā)警示錄懺悔錄、制作警示教育片、組織黨員干部旁聽庭審，強化分層分類警示教育，用身邊事警示教育身邊人，使紀法教育入腦入心。

　　推動黨員干部在增進群眾感情、維護群眾利益上擔當作為?！稐l例》立足始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，完善了相關(guān)處分規(guī)定。針對基層存在的損害群眾利益新動向新表現(xiàn)，新修訂的《條例》第一百二十六條在“不作為、亂作為”規(guī)定基礎(chǔ)上，增加了對“慢作為、假作為”行為的處分規(guī)定，防止權(quán)力扭曲、異化、變質(zhì)。近年來，一些黨員干部對黨和政府的社會救助、惠民項目“雁過拔毛”?！稐l例》堅持問題導向，充實在社會救助中優(yōu)親厚友、明顯有失公平行為的處分規(guī)定，進一步推動惠民政策落實?！稐l例》落實全面推進鄉(xiāng)村振興要求，與時俱進在第一百二十二條將“扶貧領(lǐng)域”侵害群眾利益行為調(diào)整表述為“鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域”侵害群眾利益行為，作為從重或加重處分情形，促進黨員干部在服務(wù)“三農(nóng)”中把責任扛在肩上、抓在手上。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要學深學透《條例》，不斷提高依規(guī)依紀依法履職水平，準確規(guī)范執(zhí)行黨的紀律，切實維護紀律的剛性、嚴肅性。

　　堅持正風肅紀反腐一起抓，切實增強人民群眾的獲得感。新修訂的《條例》完善了紀律處分運用規(guī)則，加強了紀法銜接，充實了違紀情形，細化了處分規(guī)定，是黨組織執(zhí)行和維護紀律的基本標尺。各級黨組織要緊密結(jié)合黨紀學習教育，切實履行全面從嚴治黨主體責任，持續(xù)整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，把成效體現(xiàn)在解決突出問題、回應(yīng)群眾關(guān)切上。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要堅持以查辦案件帶動全局，把監(jiān)督、辦案、整改、治理貫通起來，嚴肅查處侵害群眾利益問題，以及群眾利益訴求問題背后的腐敗和作風問題，對違紀違法者零容忍，對有令不行、有禁不止、嚴重損害群眾利益的行為嚴肅查處并通報曝光。要堅持實事求是，深化運用“四種形態(tài)”，落實“三個區(qū)分開來”，準確把握政策策略，把從嚴管理監(jiān)督和鼓勵擔當作為統(tǒng)一起來，保護基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，以實實在在的成效，切實增強人民群眾的獲得感。（王新民）