原標(biāo)題:別具特色的新收獲
作者:束沛德
一只木圖鴨飛回來了,這里是木圖鴨熱愛的家,這里是遼闊的太湖,有大片蘆葦濕地,有帆船點點。這里是茶鄉(xiāng)少年成長的地方,無論是悲傷、無奈和苦難,都能在溫潤醇香的小葉種碧螺春茶中蕩漾開去,微微苦澀的盡頭是回甘。
——摘自《茶鄉(xiāng)少年》
我是江蘇人,對江南、蘇州、太湖、碧螺春,情有獨鐘,懷有一種特別親切的感情。當(dāng)代蘇州文學(xué),從陸文夫到范小青,從金曾豪到王一梅,他們的作品各具特色,各領(lǐng)風(fēng)騷,我也由衷地贊賞。
王一梅是當(dāng)代中國兒童文學(xué)的中堅力量,是有代表性的作家。我對王一梅的了解,是從接觸她的早期作品開始的。她的《書本里的螞蟻》《鼴鼠的月亮河》先后獲得中國作協(xié)第五屆、第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。她的《鼴鼠的月亮河》情趣盎然,是不可多得的思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一的童話名作。30年來,王一梅筆耕不輟地寫作,她的文學(xué)創(chuàng)作一步一步走向成熟與深刻,并不斷向更廣闊的天地進(jìn)發(fā)。這次她將目光瞄定在傳統(tǒng)茶文化題材上,創(chuàng)作了《茶鄉(xiāng)少年》(讀者出版社 新蕾出版社)這部以太湖濕地為背景,從兩個不同時代的茶鄉(xiāng)少年的成長命運來展現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)和傳統(tǒng)制茶工藝傳承與創(chuàng)新的作品。我總的印象是,這是一曲生動的鄉(xiāng)村少年成長之歌,也是一曲頌揚傳承創(chuàng)新之歌、生態(tài)文明之歌,可說是當(dāng)前少年小說創(chuàng)作中別具特色的新收獲。
王一梅是生活中的有心人,她善于觀察,敏于發(fā)現(xiàn)?!恫栲l(xiāng)少年》是她扎根吳地這片文化底蘊(yùn)深厚的沃土,20多年深入茶農(nóng)朋友中間,看他們耕耘,看他們用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活而結(jié)出的碩果。王一梅用富有詩情畫意、抒情的筆觸,為少年兒童寫作,把少年兒童的小世界與中國千年茶文化的大世界、大自然巧妙地融合在一起,用獨具特色的藝術(shù)魅力,讓少年自由地奔跑在如詩如畫的自然山林中,見證吳地種植業(yè)變遷浪潮中幾代茶人的執(zhí)著堅守與民族氣節(jié),而這折射出的正是我們當(dāng)下弘揚的中國精神與文化自信。從這一點上來說,王一梅的《茶鄉(xiāng)少年》是一部豐厚遼闊的作品,也是一部講好中國童年故事的作品。
王一梅作為一個在思想、藝術(shù)上日趨成熟的兒童文學(xué)作家,她的作品在以情感人、以美育人的基礎(chǔ)上,更是把人品和文品結(jié)合起來,時刻引導(dǎo)小讀者向上向善,奮發(fā)進(jìn)取,在成長中不斷追求人格的高尚和完美。在《茶鄉(xiāng)少年》中,我們可以看到,充滿教育智慧的汪老師用“記憶樹”學(xué)習(xí)方法告訴孩子們“語文課本里的文字是茶樹的樹葉,數(shù)學(xué)公式是茶樹的樹枝,生活常識、自然知識像樹干,而思想品德是這棵樹的樹根”。一句“思想品德是樹根”讓作品播撒下了真善美的種子,讓種子在孩子心靈深處生根、發(fā)芽、開花。從這個角度來看《茶鄉(xiāng)少年》是一部文質(zhì)兼美的作品。小說極其重視人物形象的塑造,善于從人物的實際行動中來揭示性格。小主人公吳羽峰和他的爺爺老吳,對茶樹王、綠山島、太湖水有著深沉的愛和鍥而不舍的責(zé)任感,他們純樸、執(zhí)著,被刻畫得有血有肉、有滋有味。
王一梅20多年來,在生活中結(jié)識了一個又一個茶農(nóng)朋友,讓自己的生活充滿了茶香。今天她將這份彌足珍貴的茶香帶到了小讀者的身邊,讓小讀者領(lǐng)略到了中國手工炒茶的非遺魅力,也助力小讀者從幾代茶人的悲歡離合中成長與蛻變,成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年,而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也將在這些少年中一代代傳承下來。
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