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展示書房文化的精神內(nèi)涵

22-12-30 09:38 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 編輯:張?zhí)m琴

  故宮博物院“照見天地心——中國(guó)書房的意與象”展覽線上展廳中的唐代白釉兔系罐(前)與白明陶瓷作品《線釋水》。

  故宮博物院承擔(dān)著推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的時(shí)代重任。近期在午門展廳舉辦的展覽“照見天地心——中國(guó)書房的意與象”,別開生面,可謂是故宮博物院踐行使命擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)寫照。

  展覽緣起故宮內(nèi)擁有200多年歷史的藏書樓——文淵閣。這里曾收藏著《四庫(kù)全書》《欽定古今圖書集成》等珍貴典籍,守護(hù)、傳承著千載文脈。文淵閣的歷史價(jià)值與內(nèi)在意涵,啟發(fā)著策展人進(jìn)一步深研中國(guó)書房文化的精神內(nèi)涵,并將其以展覽形式呈現(xiàn)。

  展覽中,策展人妙思巧運(yùn),將筆墨紙硯、金石篆刻等書房里常見的器物串聯(lián)起來(lái),陳設(shè)于不同展覽單元,既還原了有形書房的空間陳設(shè),又讓觀眾能夠了解知識(shí)生成、積累與傳遞的過(guò)程,以及文化交流、文明交融的歷史,乃至?xí)恐?ldquo;人”的精神世界與價(jià)值取向。展覽還展出了6位當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)家專為該展創(chuàng)作的作品。這些富有創(chuàng)造性的作品,建立起傳統(tǒng)與當(dāng)代的新連接,向世界展示著中華文化魅力。同時(shí),觀眾也可以從中更加深刻地體悟到尊重文明多樣性、促進(jìn)文明交流互鑒的重要意義。

  讀懂這個(gè)展覽,需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備。在第一單元“委懷琴書”里,開篇便凸顯對(duì)書房之“源”的追尋。天上的壁星——古人想象中用來(lái)保存書籍的圖書府,與地上的魯壁——孔子故宅藏古籍的墻壁,作為“書房”的雛形呈現(xiàn)于展廳入口處,反映出古人對(duì)書籍的敬畏與尊重,折射傳統(tǒng)文化的生生不息。沿著展覽敘事線索向前,當(dāng)代陶瓷藝術(shù)家白明用瓷泥與紙漿燒制而成的作品《墟相·卷軸》,成為展廳里的“顏值擔(dān)當(dāng)”——書桌上堆著一卷卷“書籍”,似已被時(shí)光風(fēng)化,卻又歷千年而不朽;書桌后,仿佛還摞著一函函古籍,細(xì)看卻是繪于墻上的墨跡。步入展廳深處,一張從天而降的宣紙構(gòu)成的展臺(tái),瞬間將觀眾帶入琳瑯滿目的書房空間。中國(guó)傳統(tǒng)書房中的陳設(shè)器用,在故宮午門這樣一個(gè)“超豪華書房”中呈現(xiàn),滿足了觀眾極大的觀賞愿望。展臺(tái)一側(cè),明代文徵明84歲寫就的行書《陋室銘》,點(diǎn)明了“惟吾德馨”的書房文化內(nèi)涵。這一單元結(jié)尾處,當(dāng)代畫家徐累《世界的重屏》以畫中畫的形式,將不同文明的書房場(chǎng)景繪于一處,由此,中國(guó)書房擴(kuò)展為世界的書房,人類創(chuàng)造的各類文明成果,在知識(shí)的殿堂中匯聚、交融、互鑒。

  中國(guó)書房的豐富物象至此已全部展開。由物及人,讓觀眾透過(guò)書房讀懂讀書人,讀懂他們的志向與情懷,成為第二單元“正誼明道”的主旨。展廳正中,一座西周的虢叔旅鐘,體現(xiàn)著“家國(guó)一體”的觀念。宋代文天祥行書《上宏齋帖》、明代陳淳行書《岳陽(yáng)樓記》、明代徐渭行書《晝錦堂記》等,講述著讀書人“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與價(jià)值選擇。明代文徵明中國(guó)畫《猗蘭室圖》,展現(xiàn)著“芝蘭生于深林,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不謂窮困而改節(jié)”的情操。許多難得一見的古代繪畫,如宋代郭熙《窠石平遠(yuǎn)圖》、宋代米友仁《瀟湘奇觀圖》、清代石濤《搜盡奇峰圖》等,既是讀書人走出書齋、擁抱自然的生動(dòng)寫照,又蘊(yùn)含另一層深意:中國(guó)藝術(shù)始終將內(nèi)在精神追求放在首位,由此形成與西方藝術(shù)不同的發(fā)展路徑。對(duì)中國(guó)人而言,繪畫藝術(shù)表達(dá)的是對(duì)自然的敬畏與向往,以及對(duì)“暢神臥游”“天人合一”理想境界的追求。

  在第三單元“結(jié)契霜雪”中,“書房”的外延再次擴(kuò)展。從書到讀書人,到讀書人的精神世界,再到讀書人之間的交往與交流,展覽敘事層層遞進(jìn)。“歲寒三友”和“雅集”成為本單元的關(guān)鍵詞。松竹梅是精神的象征,雅集是書房的延伸。明代董其昌行書《臨柳公權(quán)書蘭亭詩(shī)》、明人繪畫《西園雅集圖》等,令人遙想古代讀書人曲水流觴、詩(shī)詞唱和的盛景。文人雅集,不僅是文人相聚抒發(fā)雅興,更重要的是,通過(guò)交流交往,尋求志同道合的知音。

  古與今的唱和也成為賡續(xù)傳統(tǒng)的重要途徑。展廳里,元代蘇州玉山草堂主人顧瑛留下的“造云石”不遠(yuǎn)處,當(dāng)代畫家劉丹的作品——以“造云石”為表現(xiàn)對(duì)象的中國(guó)畫《造云玉山》,詮釋著中國(guó)人的風(fēng)雅意趣。在“曲水流觴”式的展臺(tái)上,諸多古代瓷器旁,白明的另一組作品《線釋水》——細(xì)密的青花藍(lán)線條在瓷器上層疊如水波,激蕩起跨越時(shí)空的藝術(shù)對(duì)話。傳統(tǒng)的中國(guó)筆墨、陶瓷材料,展現(xiàn)的卻是現(xiàn)代的藝術(shù)感覺,貫穿其中的,是藝術(shù)家們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。

  禁宮里的文物,就這樣向世界展開,又被賦予了全新的意義。本次展覽也成為故宮博物院從保護(hù)與傳承文化遺產(chǎn),到自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、不斷完善博物館職能的成功探索:以策展理念表達(dá)對(duì)知識(shí)的尊重、對(duì)傳統(tǒng)的敬畏、對(duì)精神的追求,深化文明交流互鑒,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。正如故宮博物院院長(zhǎng)王旭東所說(shuō),文化遺產(chǎn)承載著全人類共同價(jià)值。保護(hù)全人類的文化遺產(chǎn),實(shí)際上就是保護(hù)和平繁榮的世界。

 ?。ㄗ髡咝?nbsp;漣為中國(guó)國(guó)家畫院副院長(zhǎng))

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