充分發(fā)揮高校圖書(shū)館優(yōu)勢(shì)

　　王喜娜

　　圖書(shū)館是國(guó)家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所。高校圖書(shū)館擁有豐富的知識(shí)和信息資源，作為文化傳承與創(chuàng)新的重要陣地，承擔(dān)著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進(jìn)文化繁榮與發(fā)展的重要使命。新時(shí)代新征程，高校圖書(shū)館要繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，提升服務(wù)質(zhì)量，為激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力做出更大貢獻(xiàn)。

　　活化館藏資源。在數(shù)字化突飛猛進(jìn)發(fā)展的大環(huán)境下，高校圖書(shū)館要加快活化和優(yōu)化館藏資源。這包括不斷多樣化利用紙質(zhì)書(shū)籍、期刊、報(bào)紙等傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源，同時(shí)加大對(duì)電子資源的整合利用。一方面，經(jīng)典的紙質(zhì)文獻(xiàn)承載著人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是文化傳承的重要載體，如古籍、名著等，能為文化創(chuàng)新提供深厚的歷史底蘊(yùn)和理論支撐。師生們通過(guò)閱讀這些經(jīng)典，可以汲取先人的智慧和靈感，為新的文化創(chuàng)造注入古老的智慧元素。另一方面，電子資源具有便捷性、及時(shí)性和海量性的特點(diǎn)，涵蓋了各種學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)、電子圖書(shū)、在線期刊等，能夠讓師生第一時(shí)間獲取到國(guó)內(nèi)外最新的研究成果和文化動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代的步伐，把握文化創(chuàng)新的前沿趨勢(shì)。同時(shí)，高校圖書(shū)館還可以通過(guò)舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)來(lái)營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍。如定期舉辦讀書(shū)分享會(huì)、學(xué)術(shù)講座、文化展覽等。讀書(shū)分享會(huì)可以讓閱讀者分享自己在閱讀中的感悟和思考，從不同的視角去理解一本書(shū)籍，從而拓寬思維的廣度和深度。學(xué)術(shù)講座則邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來(lái)分享最新的研究成果和創(chuàng)新理念，為師生們帶來(lái)新的啟發(fā)和思考。文化展覽可以展示各種藝術(shù)作品、歷史文物、科技創(chuàng)新成果等，激發(fā)師生們的審美情趣和創(chuàng)造靈感。

　　厚植創(chuàng)新根基。文化創(chuàng)新不是無(wú)源之水、無(wú)本之木，而是在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的升華和發(fā)展。高校圖書(shū)館在保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮著不可替代的作用，在激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的過(guò)程中，不能忽視文化傳承的基礎(chǔ)性作用。要重視對(duì)高校圖書(shū)館館藏古籍文獻(xiàn)、地方文化資料、民族文化遺產(chǎn)等的收集、整理和保護(hù)工作。通過(guò)對(duì)這些文化遺產(chǎn)的整理、修復(fù)和數(shù)字化，使古老的文化得以傳承和延續(xù)。同時(shí)，高校圖書(shū)館應(yīng)不定期開(kāi)展文化傳承教育活動(dòng)，如舉辦古籍修復(fù)體驗(yàn)活動(dòng)、民族文化講座等，讓師生們深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，增強(qiáng)文化認(rèn)同感和民族自豪感。只有在對(duì)傳統(tǒng)文化深刻理解和認(rèn)同的基礎(chǔ)上，才能更好地進(jìn)行文化創(chuàng)新。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化是高校圖書(shū)館當(dāng)前亟待完善的信息服務(wù)手段之一。要通過(guò)信息技術(shù)建設(shè)拓寬文化傳承路徑，依托先進(jìn)的信息檢索系統(tǒng)和專業(yè)的圖書(shū)館員團(tuán)隊(duì)，為師生們提供精準(zhǔn)高效的信息服務(wù)，更加有效地利用圖書(shū)館的資源和信息，將其轉(zhuǎn)化為文化創(chuàng)新創(chuàng)造的動(dòng)力。同時(shí)，高校圖書(shū)館還應(yīng)發(fā)揮其學(xué)術(shù)價(jià)值，整合多學(xué)科教學(xué)資源、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研的深度融合、促進(jìn)學(xué)科間的對(duì)話與探討，通過(guò)定期組織跨學(xué)科主題交流活動(dòng)等方式，營(yíng)造學(xué)科交融的文化氛圍。

　　推動(dòng)國(guó)際交流。中華文明從來(lái)不用單一文化代替多元文化，而是由多元文化匯聚成共同文化，化解沖突，凝聚共識(shí)。在全球化的時(shí)代背景下，高校圖書(shū)館也是國(guó)際文化交流的重要窗口，高校要利用自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)國(guó)際和國(guó)內(nèi)以及校際之間的交流，推動(dòng)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩個(gè)向度的交流活動(dòng)。要加強(qiáng)與國(guó)外高校圖書(shū)館的資源共享和學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，了解國(guó)外最新的研究成果，從而在自己的研究領(lǐng)域中不斷推陳出新。同時(shí)，要將中國(guó)的優(yōu)秀文化成果推向世界，促進(jìn)中外文化的交流與融合。要更廣泛地開(kāi)展國(guó)際交流合作，搭建世界科學(xué)文化交流平臺(tái)與陣地，加強(qiáng)學(xué)術(shù)互訪和文化互通，積極推動(dòng)全球高等教育和學(xué)術(shù)研究共同體建設(shè)。堅(jiān)持教育引導(dǎo)更多兼具國(guó)際視野和愛(ài)國(guó)情懷的青年使者加強(qiáng)對(duì)話交流，促進(jìn)不同文明之間的相互包容和理解，更好服務(wù)人類(lèi)命運(yùn)共同體構(gòu)建。助力國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，挖掘凝練中華文明經(jīng)典符號(hào)內(nèi)涵，提升文化產(chǎn)品的品質(zhì)，為中華文化高質(zhì)量傳播和文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展增添新動(dòng)力。

　　作者單位：西北師范大學(xué)圖書(shū)館