敦煌升級文化體驗項目 “整座城市”融為研學游基地

　　在貫穿全年的2021“東亞文化之都·中國敦煌活動年”上，正在敦煌舉行的“潮起敦煌”文創(chuàng)展格外亮眼。　丁思　攝

　　中新網(wǎng)甘肅敦煌4月24日電 (記者 殷春永 高康迪)歷史文化名城敦煌正致力于將“整座城市”融為研學游基地，升級文化體驗項目，吸引更多游客。

　　敦煌最具地域特點和標志性的是莫高窟，它是中國唯一符合評選世遺全部六項標準的文化遺存，敦煌學還是全球最負盛名的學術(shù)寶庫和國際顯學。

　　敦煌升級文化體驗項目，并不是大拆大建。“不建設(shè)人工旅游景區(qū)。”敦煌市文體廣電和旅游局副局長賀雁鴻4月下旬接受中新網(wǎng)記者專訪表示，是在原有核心景區(qū)上，升級挖掘文化特色，體驗游與研學游相輔相成，建主題文化長廊，將整座城市打造為文化藝術(shù)體驗城市。

2020年10月，臺灣大學生在敦煌“莫高學堂”體驗泥胚畫手作課。丁思 攝

　　2020年7月，敦煌市與中國人民大學合作創(chuàng)辦敦煌文化學院，這個全國唯一以“文化自信”為主題的培訓機構(gòu)，正通過豐富的實踐體驗課程，讓文化自信在更多人心中扎根開花。

　　2021年4月22日至23日，中國人民大學聯(lián)合意大利帕多瓦大學，在敦煌以線上線下相結(jié)合的方式，舉辦首屆知識“一帶一路”論壇，旨在加強文化遺產(chǎn)的跨國學術(shù)交流。

　　“為了有效整合‘一帶一路’沿線地區(qū)各主要國家重點高校和研究機構(gòu)的人文社會科學研究資源，力爭產(chǎn)出具有世界影響力的學術(shù)成果，促進東西方文明的交融共進。”中國人民大學校長劉偉說，“文化遺產(chǎn)是人類文明的來路，是一種不可再生資源，其保護也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)”。

　　在本次論壇間隙，敦煌文化學院負責人趙虎接受中新網(wǎng)記者采訪表示，他們已廣泛引入師資力量，促進教學，也致力于促進體驗課程轉(zhuǎn)化為服務(wù)。目前，學院已與中國人民大學、敦煌研究院、中國敦煌吐魯番學會等機構(gòu)的專家學者，以及敦煌本土學者、藝術(shù)工匠等，形成了近百人的開放型師資庫。

　　趙虎介紹說，學院已可提供定制課程，分為理論和實踐。實踐課程邀請政府及相關(guān)部門共同升級打造品牌，學員深入了解當?shù)厝宋?，細?7個研學游教學點文化特色。

　　敦煌官方稱，除常規(guī)西北環(huán)線、自由行、跟團游、周邊游產(chǎn)品外，2021年，敦煌文旅集團聚焦“絲路研學”“秘境游覽”“獨家定制”等三個方面，持續(xù)深耕旅行體驗內(nèi)容。

　　針對近年興起的研學游，敦煌針對不同年齡分別推出“我的小小藝術(shù)家”“我的小小探險家”“夢想體驗家”“絲路領(lǐng)航家”等深度研學產(chǎn)品。

　　敦煌官方近期公開的消息還顯示，當?shù)貙⒁劳惺澜缥幕z產(chǎn)，延續(xù)漢唐敦煌郡城和清代敦煌縣城的歷史文脈，打造六個歷史文化街區(qū)，建設(shè)一條由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素構(gòu)成的研學環(huán)線，項目包括：學習敦煌壁畫臨摹、在陽關(guān)燒陶瓷、在鳴沙山體驗沙畫……

敦煌與華為合作推出全新線上游覽小程序。(資料圖) 敦煌研究院供圖

　　中新網(wǎng)記者獲悉，從去年冬季開始，敦煌鳴沙山月牙泉景區(qū)工作人員利用冬季游客少的時機，開展讀書活動，進行形體訓練，提升自身內(nèi)涵與修養(yǎng)，從服務(wù)理論學習到實操訓練，從敦煌文化到旅游接待技巧，全面提升景區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

　　有南方媒體在參加敦煌旅游推薦活動后評論稱，后疫情文旅時代，敦煌一直在探索文化旅游融合發(fā)展的新模式、新路徑。比如，“敦煌文化旅游體驗中心”，一直定位為“傳統(tǒng)敦煌的當代表達”；有別于傳統(tǒng)旅游服務(wù)中心的，富有敦煌味、煙火氣、國潮范、年輕態(tài)的“地標性打卡勝地”，服務(wù)到敦旅客(團隊游、自由行、中高端旅客、研學團建等)，鏈接莫高窟、又見敦煌、鳴沙山月牙泉、玉門關(guān)等各大景點，輻射敦煌及周邊游。