李蘭娟院士勉勵(lì)小學(xué)生：希望你們善于問(wèn)“為什么”

　　原標(biāo)題：李蘭娟院士勉勵(lì)小學(xué)生：希望你們善于問(wèn)“為什么”

　　李蘭娟院士聽(tīng)學(xué)生們匯報(bào)。校方提供

　　“社會(huì)上到處都有科學(xué)難題，只要你善于思考研究、堅(jiān)持不懈。希望你們從小開(kāi)始，培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)鉆研的品質(zhì)，善于問(wèn)‘為什么’。”5月28日，在杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，著名感染學(xué)專(zhuān)家、中國(guó)工程院院士李蘭娟如此勉勵(lì)學(xué)生。

　　當(dāng)天，“崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020小海燕創(chuàng)新研究室成果發(fā)布會(huì)”在浙江杭州舉行。“創(chuàng)新研究室”是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校為有研究興趣和能力的學(xué)生定制的個(gè)性化課程，每年學(xué)生都會(huì)基于研究，在校內(nèi)發(fā)表科學(xué)小論文。

　　此次是該校第四屆成果發(fā)布會(huì)，共評(píng)選出14項(xiàng)杰出成果獎(jiǎng)、47項(xiàng)提名成果獎(jiǎng)和41項(xiàng)入圍成果獎(jiǎng)。李蘭娟是這場(chǎng)發(fā)布會(huì)的“特邀嘉賓”，也是頒獎(jiǎng)人。

　　朱李揚(yáng)介紹他的發(fā)明，智能升降環(huán)保小便池。校方提供

　　發(fā)布會(huì)上，該校六年級(jí)學(xué)生朱李揚(yáng)憑《智能升降環(huán)保小便池》獲得李蘭娟“善于發(fā)現(xiàn)、思考、鉆研與探究”的評(píng)價(jià)。

　　這是一款智能感應(yīng)外加螺桿自動(dòng)升降的小便池，能自動(dòng)判斷使用者高矮情況，并通過(guò)超聲波安全區(qū)域監(jiān)測(cè)，提醒使用者在安全距離使用。起因是朱李揚(yáng)發(fā)現(xiàn)公共廁所中，由于小便池太高，小朋友使用不方便。

　　為此，他查看了商場(chǎng)、學(xué)校、單位的50個(gè)男廁小便池，采訪了120名高個(gè)(180cm及以上)和矮個(gè)(120cm及以下)男性，發(fā)現(xiàn)70%的小便池是一種高度，只有30%的男性認(rèn)為小便池高度合適。

　　“為了做好這一項(xiàng)小發(fā)明，我每天花4小時(shí)學(xué)習(xí)編程，正式完工前，失敗了20多次。”朱李揚(yáng)說(shuō)。

　　李蘭娟院士為學(xué)生簽名。童笑雨 攝

　　同朱李揚(yáng)一般，該校五年級(jí)學(xué)生賈蘇馳的《基于數(shù)學(xué)模型的“新冠”疫情分析》也被評(píng)選為杰出成果獎(jiǎng)。

　　“看完兩位小朋友的研究成果，我非常感動(dòng)。”李蘭娟說(shuō)，她在學(xué)生身上看到了善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于鉆研、善于探究的精神，這也是科學(xué)家的精神。

　　她希望學(xué)生們從小愛(ài)科學(xué)，從小愛(ài)鉆研，善于問(wèn)“為什么”，善于探索新事物。“科學(xué)研究中遇到困難是常事，但只有善于思考，堅(jiān)持不懈，才能勇挑重?fù)?dān)。”(童笑雨)