原標(biāo)題:品味千年嶺南文化史 《走讀廣東古書院》發(fā)布
中新網(wǎng)廣州8月19日電 (記者 程景偉)《走讀廣東古書院》新書發(fā)布會(huì)暨分享沙龍18日在2024南國(guó)書香節(jié)上舉行。該書對(duì)16座嶺南古書院的前世今生進(jìn)行了全方位的解讀和呈現(xiàn)。廣東作家協(xié)會(huì)主席、暨南大學(xué)文學(xué)院二級(jí)教授蔣述卓現(xiàn)場(chǎng)與讀者共同品味嶺南文化史。
《走讀廣東古書院》新書發(fā)布會(huì)暨分享沙龍現(xiàn)場(chǎng)。南方日?qǐng)?bào)出版社 供圖
廣東書院始于南宋。伴隨著廣東書院的發(fā)展,嶺南地區(qū)也出現(xiàn)了眾多碩彥名儒:湛若水、阮元、陳澧、康有為、梁?jiǎn)⒊?、丘逢甲等。清末時(shí)期,廣東書院除傳播文化外,還刊刻印行了大量經(jīng)典書籍,兼顧精英教育和民眾教育的發(fā)展,其興衰演變與廣東文化教育的發(fā)展息息相關(guān)。
《走讀廣東古書院》由南方日?qǐng)?bào)出版社出版。該書中,作者通過總行程1000多公里、歷時(shí)數(shù)月的實(shí)地走訪和資料搜尋,以直觀的視角帶領(lǐng)讀者品讀廣東古書院的故事,見證古書院的變遷。
讀者在書中可以了解到,由于賴以成長(zhǎng)的“土壤”不同,廣東各家書院的面目也迥異。有的書院雖歷經(jīng)變遷但弦歌不絕,并演進(jìn)為現(xiàn)代學(xué)校,如從榕江書院到揭陽一中,從龍湖書院到龍湖中學(xué),又如從端溪書院到肇慶中學(xué),都可視作這些書院的文脈得以賡續(xù)。有的書院卻難抵歲月的侵蝕,空余斷壁殘?jiān)┤藨{吊,如藏身于增城南香山山坳里的蓮花書院遺址,又如只余一座奎樓的考亭書院遺址。有的書院經(jīng)修復(fù)后雖然不再常聞讀書聲,卻因得到精心守護(hù)而成為“網(wǎng)紅”文化空間,煥發(fā)勃勃生機(jī),如青云書院和萬木草堂,又如豐湖書院和鰲臺(tái)書院。
書中還記錄了不少書院軼事,譬如與包拯有關(guān)的“擲硯成洲”傳說和“包公井”,與鐘玉嵒有關(guān)的“蘿崗香雪”和玉嵒誕,與湛若水有關(guān)的“尚書懷”荔枝......一座座書院在歷史的沉淀下更顯韻味悠長(zhǎng)。走進(jìn)廣東書院,猶如打開燦爛的嶺南文化長(zhǎng)卷。
在分享沙龍中,蔣述卓認(rèn)為,廣東古書院是嶺南文化的重要方面,具有傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,探索真理、產(chǎn)生新思想,培養(yǎng)人才的作用?!蹲咦x廣東古書院》是可以讓更多民眾了解廣東歷史文化的特色教材。
在對(duì)該書的書面評(píng)價(jià)中,中山大學(xué)中文系資深教授、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授吳承學(xué)認(rèn)為,《走讀廣東古書院》一書展現(xiàn)了嶺南書院文化的精華和深厚底蘊(yùn),反映當(dāng)時(shí)廣東與中原文化的交流與互鑒,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。
茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、廣東文化大家劉斯奮表示,該書不但系統(tǒng)地呈現(xiàn)了廣東文化教育的歷史,而且梳理了嶺南文脈,為粵港澳大灣區(qū)的文化認(rèn)同、交流發(fā)展和新生代培育添磚加瓦。
著名作家龐貝表示,走讀廣東古書院是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程,這些有形的建筑既是大地上珍貴的文化遺產(chǎn),也是承載歷史記憶的美學(xué)空間,有《走讀廣東古書院》一書作導(dǎo)覽,就會(huì)有更多人走近這些古書院,這便是文化的分享,也是精神的傳承。
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