定西：“共享書吧”溢扶志正能量

　　定西：“共享書吧”溢扶志正能量

　　□本報(bào)記者 李婧璇 田野 王坤寧

　　“共享書吧”究竟啥樣？9月17日，《中國新聞出版廣電報(bào)》記者走進(jìn)位于隴中黃土高原的定西市隴西縣權(quán)家灣鎮(zhèn)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)家書屋合二為一的鎮(zhèn)圖書館時(shí)，被其中設(shè)置的“共享書吧”特色閱讀區(qū)所吸引。這也是權(quán)家灣鎮(zhèn)9個(gè)農(nóng)家書屋中最大的一家。

　　記者看到，僅有七八平方米的房間內(nèi)，嶄新的書架上擺著的卻是不少翻看得起了毛邊的書，像《實(shí)用成語詞典》《現(xiàn)代漢語小詞典》等都磨破了邊角。“‘共享書吧’里的圖書，有不少是從我們鎮(zhèn)里考出去的學(xué)生娃捐贈(zèng)的二手書，你看這一側(cè)墻上寫的都是這些捐贈(zèng)者的名字。”權(quán)家灣鎮(zhèn)黨委書記許貴祥自豪地對(duì)記者說。

　　“營造‘共享書吧’，就是想著充分發(fā)揮榜樣示范的力量，有樣兒學(xué)樣兒。扶貧既要扶智，更要扶志，激發(fā)農(nóng)民群眾脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，需要平臺(tái)和氛圍。”長期的基層工作，讓許貴祥有著深切的感受，“這個(gè)書屋就是我們打造的平臺(tái)，也是我們營造‘書香社會(huì)’的有力抓手！”

　　許貴祥告訴記者，當(dāng)?shù)孛磕昕汲鋈ド蠈W(xué)的學(xué)生，放假回來，都會(huì)給村里的孤寡老人打掃衛(wèi)生，在書屋給留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)，積極傳遞正能量。

　　記者采訪時(shí)遇到了來此借閱的權(quán)家灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生趙育弟。趙育弟家6個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)并不寬裕。“因?yàn)橛辛藞D書館，有了共享書吧，我經(jīng)?？梢詠磉@里免費(fèi)借閱學(xué)習(xí)資料，幫助自己提高學(xué)習(xí)成績。”這個(gè)剛升上初三的小姑娘，略顯羞澀地說，“我想考高中、上大學(xué)，等以后自己掙錢了，也想買書捐贈(zèng)到這兒，激勵(lì)更多農(nóng)村孩子通過讀書改變命運(yùn)，到外面的世界去看看！”

　　“書屋里的圖書、雜志、學(xué)習(xí)資料等，不僅豐富了孩子們的課外閱讀生活，也增長了見識(shí)。期待大家在給書屋捐贈(zèng)圖書時(shí)，能更多地結(jié)合孩子們的實(shí)際需求。”權(quán)家灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師王麗萍說。

　　書屋不僅讓當(dāng)?shù)責(zé)釔圩x書的孩子受惠，更深刻改變著附近的農(nóng)民群眾的精神狀態(tài)。如今，農(nóng)閑時(shí)光附近的村民不再聚在一起打牌了，而是相約要么在書屋看書、學(xué)習(xí)知識(shí)，要么在書屋旁邊的新時(shí)代文明實(shí)踐中心開展豐富多彩的文化活動(dòng)。“我們會(huì)依托書屋，從老百姓的實(shí)際需求出發(fā)，通過舉辦培訓(xùn)班為群眾輸送先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，有時(shí)還將培訓(xùn)開展到田間地頭，手把手教，豐富他們的農(nóng)閑時(shí)光，培育新時(shí)代農(nóng)民的社會(huì)新風(fēng)尚。”許貴祥越說越帶勁兒，“每年我們都會(huì)給那些原籍是權(quán)家灣鎮(zhèn)在外發(fā)展的父老鄉(xiāng)親寄送掛號(hào)信，告訴他們過去一年家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。其中一個(gè)叫王鈐的人，如今50多歲，在蘭州工作，收到我們的信特別激動(dòng)、高興。他說‘離開家鄉(xiāng)30多年，沒想到家鄉(xiāng)惦記著自己’。我們通過這種方式來聯(lián)絡(luò)在外發(fā)展的權(quán)家灣人，目的就是營造積極向上的發(fā)展環(huán)境。”