【迎兩會(huì) 看履職】賀穎春委員：讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在民族地區(qū)有效傳承

　　賀穎春在宣講中。（資料圖）

　　新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者 崔亞明

　　使命于心、責(zé)任在肩。

　　賀穎春是連任三屆的全國(guó)政協(xié)委員，她始終牢記職責(zé)使命，積極資政建言，履職盡責(zé)。

　　賀穎春委員是肅南裕固族自治縣第一中學(xué)副校長(zhǎng)。“鑄牢中華民族共同體意識(shí)必須從教育做起、從娃娃抓起。”賀穎春委員說。 作為一名民族地區(qū)的教育工作者，賀穎春積極引導(dǎo)青少年更加全面學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好全面推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生多元文化視角和跨文化理解力，讓孩子們從小樹立中華民族一家親的文化理念，讓各族兒女心手相牽，守望相助，共同編織“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的中華一家親美麗畫卷。

　　倡導(dǎo)成立裕固族教育研究所，啟動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資培訓(xùn)及學(xué)校傳承項(xiàng)目，開展“打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承優(yōu)秀家庭”……近年來，賀穎春委員通過一系列履職行動(dòng)，不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　賀穎春委員表示，她將積極探索建立更加規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的少數(shù)民族縣域教育研究體系，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在民族地區(qū)更加深入廣泛開展，從根本上推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在民族地區(qū)有效傳承。

　　記者手記

　　在工作一線履職盡責(zé)

　　“立足三尺講臺(tái)，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推動(dòng)各民族情感上的相互親近……”賀穎春委員將履職實(shí)踐融入到日常工作中。

　　多年來，賀穎春把提升專業(yè)水準(zhǔn)作為履職的重要保障，把對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛作為履職盡責(zé)的力量源泉。

　　因?yàn)闊釔?，才有一以貫之的專注；因?yàn)闊釔?，才有?dān)當(dāng)使命的責(zé)任感。“在其職，謀其位，盡其力，擔(dān)其責(zé)。”在賀穎春身上，記者看到了投身教育事業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也看到了政協(xié)委員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。