【文化視點】修復(fù)古籍的年輕人

　　原標題：【文化視點】修復(fù)古籍的年輕人

書口（修復(fù)前）

書口（修復(fù)后）

裁剪書皮

修復(fù)蟲蛀書頁

　　新甘肅·甘肅日報記者 雷媛 熊園

　　在甘肅省圖書館的一隅，便是甘肅省古籍保護中心。目之所及，數(shù)張寬大的辦公桌上擺放著各類古籍以及放大鏡、毛筆、排刷、剪子等工具，十幾位工作人員正伏案忙碌著，伴隨著糨糊和著紙張的書卷味、裝幀古籍封面時的咚咚聲、小心翼翼翻書時發(fā)出的沙沙聲……

　　鑷子捏在指尖，游走于殘損的書頁間，紙屑被層層揭起……“修舊如舊”，化腐朽為神奇，時光流轉(zhuǎn)間，在一位位古籍修復(fù)師的巧手下，一張張殘損的書頁煥發(fā)了新生。

　　甘肅省內(nèi)現(xiàn)藏有古籍約70萬冊，包含敦煌寫經(jīng)、宋元刻本、名人手札和《四庫全書》等珍貴古籍。

　　惟殷先人，有冊有典。古籍修復(fù)，是讓古籍“煥新”的第一步。2017年，甘肅省古籍保護中心“古籍修復(fù)技藝”入列第四批甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。

　　成立于2009年的甘肅省古籍保護中心（以下簡稱保護中心），現(xiàn)有修復(fù)人員16人，另有兩名國家古籍修復(fù)技藝傳習(xí)導(dǎo)師師有寬、何謀忠。保護中心每年完成修復(fù)古籍?dāng)?shù)量在一萬頁以上，自開展修復(fù)工作至去年年底，已累計修復(fù)各類古籍1410余部、3540余冊、逾22萬頁……

　　甘肅省圖書館的古籍修復(fù)工作，可溯源至20世紀60年代初期。保護中心正式成立后，聚集了一支理論基礎(chǔ)扎實、修復(fù)技術(shù)過硬的修復(fù)團隊，如今他們在古籍、拓片、古舊字畫、經(jīng)折等多方面開展修復(fù)。

　　如今這支隊伍中一多半的成員是“90后”和“00后”，在古籍修復(fù)人才稀缺的現(xiàn)狀下，這些年輕人的加入不但有重要的現(xiàn)實意義，更為古籍修復(fù)的發(fā)展注入青春的力量。

　　“00后”：展現(xiàn)青春活力

　　古籍修復(fù)是一項實踐性很強的工作。我國于2007年啟動“中華古籍保護計劃”以來，越來越多的年輕人得以從學(xué)校里學(xué)習(xí)并最終從事古籍修復(fù)工作。甘肅省古籍保護中心于2021年和2023年，分別與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，館校共育古籍修復(fù)人才。“00后”羅雪瑞、安雅楠、陳國艷、王丹丹她們正是“館校共育古籍修復(fù)人才”的受益者。

　　一盞臺燈下，一雙纖細的手熟練地往破損的書頁上刷著糨糊。比起剛開始“修古書”時的顫顫巍巍，羅雪瑞的手法已經(jīng)不再生疏。古籍破損情況復(fù)雜多樣，羅雪瑞正在修復(fù)的是被蟲蛀的書籍。她熟練地拿毛筆在蟲眼周圍刷上漿，再把竹紙輕輕按上去，然后慢慢撕下，隨后拿鑷子清理一下周圍，使補的紙跟洞差不多大小，整理平整后，再開始重復(fù)剛才的操作“補”下一個“蟲洞”。

　　今年23歲的羅雪瑞是保護中心里的古籍修復(fù)師。她告訴記者：“在學(xué)校時學(xué)的是工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)書畫裝裱方向，需要很強的動手能力，這為古籍修復(fù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。”

　　從事這項工作快滿3年了，從最開始的“坐不住”到現(xiàn)在的“沉得下”，羅雪瑞的修復(fù)技藝在不斷進步。“我一直就比較喜歡做手工，古籍修復(fù)不僅讓我感到充實，也讓我非常有成就感。”羅雪瑞說，每次來到自己的工作臺前，心緒就能很快靜下來，沉浸在古籍的世界里，感覺特別踏實。

　　王丹丹比羅雪瑞小2歲，是羅雪瑞的同校師妹。和羅雪瑞一樣，王丹丹剛來時的學(xué)徒生涯也是“很枯燥難熬的”——拆線、配紙、調(diào)糨糊、補洞、托表、隱補、噴水壓平、壓實……這些工作都是古籍修復(fù)中最基礎(chǔ)也是最煩瑣的部分，王丹丹和同事們在操作臺前，往往一坐就是一天。

　　陳國艷第一次在學(xué)校里獲悉古籍修復(fù)工作后就挺感興趣，實習(xí)地點也就選擇了保護中心，從2022年7月到2023年7月，一年的實習(xí)時間里，她不但全面接觸了古籍修復(fù)的整個環(huán)節(jié)，更作出了要留在這里工作的決定。“就是很喜歡。”陳國艷簡潔的話語里有著無比的篤定。

　　案頭上幾本靛藍色的嶄新古籍正在進行裝訂，這是完成一本古籍修復(fù)的最后一個環(huán)節(jié)。它們是181冊《欽定大清會典》中被陳國艷修復(fù)好的一部分，去年10月，陳國艷成為這一大部頭修復(fù)工作中的一員，接手了其中24冊的修復(fù)工作，并于今年4月底完成任務(wù)。“這一次做的皮子平整，是目前我修得最好的一次，以前的修復(fù)完總會出現(xiàn)一些小問題，還得返工。”案頭上那一摞宛若剛剛出版的古籍，讓陳國艷感到很驕傲。

　　陳國艷修復(fù)的這24冊古籍，是受到了蟲蛀。她曾修過一次也是蟲蛀的古籍，是清代的一個省份的地圖，但那個蟲蛀因為無法機補，只能手點，“每天手點，點了整整半年，修的太費勁了”。

　　像手點修補蟲蛀這樣重復(fù)的活，今后的工作中肯定會碰到，但陳國艷說自己不會再像第一次接觸這類工作時那樣影響心情了，耐心和責(zé)任，還有技藝的逐漸遞進，讓她心里有了底氣。“我會堅持下去的。”陳國艷說。

　　從蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院文物修復(fù)與保護專業(yè)畢業(yè)的安雅楠，同樣在保護中心找到了用武之地。在做修復(fù)的同時，安雅楠還有一項比較重要的工作，就是染色。“最近的一次是染一張藍色系的書皮，難點是要選擇與原書皮材質(zhì)一樣的有點泛黃的紙去染色，染出來就有修舊如舊的感覺了。”安雅楠去年參與了修復(fù)《城武縣志》的工作，“這部古籍的破損情況主要是蟲蛀，我修的是其中兩冊。修復(fù)的時候采取了托補的方法，托補之后再將沒有蟲蛀部分的補紙沿邊撕下，讓搭口在2毫米左右。”安雅楠說這是自己完成過的修復(fù)工作中最有難度也最有成就感的一次。

　　目前，安雅楠在保護中心已有兩年了，“實習(xí)了一年，工作了一年。”“現(xiàn)在遇到一些更難的任務(wù)之后，不會退縮了，會選擇去挑戰(zhàn)。我非常喜歡我的工作。”安雅楠說，她想成為像師有寬那樣的修復(fù)師。

　　“90后”：技藝傳承的中堅力量

　　康麗萍、侯娟娟、柳曉苗、王學(xué)斌、杜泓瑞等，這些甘肅省古籍修復(fù)中心的“90后”修復(fù)師，或從我國第一批古籍修復(fù)專業(yè)本科畢業(yè)，或以高學(xué)歷跨專業(yè)成為年輕一代修復(fù)師，經(jīng)過幾年的職業(yè)生涯歷練，已然成長為古籍修復(fù)人才梯隊中的中堅力量。

　　在南京學(xué)了4年古籍修復(fù)專業(yè)的康麗萍，到保護中心工作的9年時間里，已修復(fù)古籍1.6萬頁。眼下，康麗萍正集中精力修復(fù)甘肅省圖書館藏國家珍貴古籍《貞觀政要》，這一部是明代成化年間的刻本，共6冊，360多頁，“這部善本是包背裝，書頁的修補工作已經(jīng)完成了，現(xiàn)在正在做的是補書皮。因為6冊書籍的厚度都不一樣，書皮書脊處又缺損較多，所以要在修之前算好距離，并且補紙沒有現(xiàn)成的，需要染色，這步也很關(guān)鍵。”康麗萍一邊說著，一邊拿著尺子對著一冊書籍量算厚度。

　　康麗萍是保護中心第一個實習(xí)期就拿工資的專業(yè)人才，現(xiàn)在一年基本上能完成二三十冊善本的修復(fù)，她日益精進的修復(fù)技藝在同事之間有目共睹。“除了基于學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)知識之外，更得益于實踐和師有寬先生、何謀忠老師他們的傳授。”康麗萍從老一輩那里學(xué)的不僅是技藝，還有人生觀。像自己的老師們那樣，她帶陳國艷這些年輕修復(fù)師時，在傳授技藝方面也是毫無保留的。

　　進入保護中心一年，“90后”修復(fù)師王學(xué)斌覺得，古籍修復(fù)工作賦予古籍新生，能從事這份工作充滿榮耀。

　　王學(xué)斌曾認為“古籍保護”就是把“古書”保管好。但慢慢地，隨著對修復(fù)工作的深入理解，他發(fā)現(xiàn)古籍修復(fù)、保護除了靠老師傅們的“經(jīng)驗”，也需要自己專業(yè)的知識。“古籍修復(fù)開始前，需要對古籍用紙酸堿度、紙張纖維、白度等數(shù)據(jù)值進行化學(xué)檢測，然后不同的書籍有不同的修復(fù)方法。而這些就需要系統(tǒng)的專業(yè)知識。”王學(xué)斌說。

　　在修復(fù)技巧上老一輩更有經(jīng)驗，而年輕的古籍修復(fù)師也有敢于嘗試新鮮事物的勇氣，“要成長為一名真正的修復(fù)師，經(jīng)驗和勇氣缺一不可。”王學(xué)斌說。除了“修書”的日常工作，王學(xué)斌還要和同事們一起參與修復(fù)中心策劃的各類對外宣傳活動，讓更多普通人對“古籍修復(fù)”產(chǎn)生共鳴和興趣。

　　杜泓瑞的辦公桌上除了修復(fù)古籍的工具和書籍，還擺著虞世南《孔子廟堂碑》、自己篆刻的印章等“私人物品”，他說研習(xí)書法、篆刻對他來說既是一種放松，對工作能力也有一定程度的提升。

　　“我們這個工作更重視實操能力，一般新手都要先從觀摩開始，最先上手的工作普遍是補蟲洞。”杜泓瑞說，“古籍修復(fù)實際上是一門交叉學(xué)科，從古漢語到繪畫美術(shù)，再到傳統(tǒng)古籍裝幀出版，需要學(xué)習(xí)的課程和掌握的知識涉及許多領(lǐng)域，而隨著年輕人的加入，會將很多新式手法和理論運用到修復(fù)中，但也需要年輕人沉下心不斷對古籍修復(fù)理論化、課程化進行深入探索。”

　　“需要向老師傅們學(xué)的更多，比如，酸化、糟朽、粘連的古書我還沒有修過，隨著自己掌握的技能越來越多，后面要面對的古籍修復(fù)的問題也會越來越復(fù)雜。”但杜泓瑞覺得每當(dāng)看著一件殘破的古籍被修復(fù)完好，把古人的智慧重新呈現(xiàn)出來，都讓他內(nèi)心充盈并快樂。

　　2017年，侯娟娟考入甘肅省圖書館就職。入職培訓(xùn)時，古籍修復(fù)的工作內(nèi)容總讓她興趣滿滿，輪崗半年后，她決定留在甘肅古籍保護中心，成為一名“古籍醫(yī)生”。

　　“古籍醫(yī)生”每天面對要修復(fù)的古籍，自然也要見識古籍形形色色的“疾病”。被油浸過的古書想要“去”油漬，修復(fù)方法居然得用純凈水加熱“清洗”。這是侯娟娟剛?cè)胄胁痪茫娮R過的一項修復(fù)技藝，侯娟娟回憶，當(dāng)時看到后，也對古籍修復(fù)技術(shù)多了一份敬畏。“修復(fù)古書就是對書進行的一場‘微創(chuàng)手術(shù)’。能成為‘古籍醫(yī)生’，太有成就感了。”她說。

　　目前，侯娟娟正在編輯一本關(guān)于西北地區(qū)古籍修復(fù)的教材，這對她來說，是一次難能可貴的學(xué)習(xí)機會。“由于天氣原因，北方地區(qū)，古書霉變的情況并不多見，即便出現(xiàn)后，采用羊毛刷刷，用面團滾、太陽曬等方法基本就能去除，而在南方，采用的是一些化學(xué)試劑，今后這也是我們可以嘗試的方向。” 侯娟娟表示，在編輯書本的過程中，她對古書霉變的處理方法有了系統(tǒng)的認知。

　　“老師們總說，要想在這個行業(yè)里有所成就，要耐得住性子，靜得下心。” 侯娟娟說，每每面對那些亟待再獲“新生”的珍貴古籍時，就覺得重任在肩。

　?。ū疚呐鋱D由甘肅省古籍保護中心提供）